وبینار اصول اولیه‌ی آموزش ٧ سال دوم زندگی کودک در رویکرد والدورف – حضوری و آنلاین (۴ ساعت) رویکرد آموزشی والدورف از رویکردهایی است که مسیر رشد را از تولد تا پایان دورهی تحصیل دنبال می‌کند. مربیان والدورف در هر مقطع آموزشی، دوره‌های آموزشی متفاوتی می‌بینند و برای همراهی با کودکان در همان مقطع سنیآماده می‌شوند. […]
دورهی آنلاین شناخت برخی از رویکردهای آموزشی- یادگیری شناخت دو واژه و عبارت برنامه‌ی آموزشی و رویکرد همواره پبچیدگی‌های خود را داشته و همواره توسط محققین مختلف به گونه‌های مختلف تحلیل و بررسی شده‌اند ( فولاری، ۲۰۱۱). اما آن‌چه منابع مختلف مطرح کرده و از آن حمایت می‌کنند، اهمیت سطح توانمندی‌ها، دانش و رشد حرفه‌ای […]
کودکان چگونه می‌آموزند؟ کودکان از بدو تولد، تحت تأثیر محیط و تعاملات خود، فرآیندهای یادگیری را آغاز می‌کنند. اگرچه بخش بسیاری از یادگیری در دوران کودکی به صورت اتفاقی رخ می‌دهد، بزرگ‌سالان کودک نیز نقش بسزایی در فرآیندهای یادگیری-آموزشی کودک دارند. مثلاً بسیاری از ما والدینی که با کودک خود بازی می‌کنند و فامیل‌های نزدیکی […]
سمینار اصول اولیه‌ی آموزش ٧ سال دوم زندگی کودک در رویکرد والدورف – حضوری و آنلاین (۴ ساعت) رویکرد آموزشی والدورف از رویکردهایی است که مسیر رشد را از تولد تا پایان دورهی تحصیل دنبال می‌کند. مربیان والدورف در هر مقطع آموزشی، دوره‌های آموزشی متفاوتی می‌بینند و برای همراهی با کودکان در همان مقطع سنیآماده می‌شوند. […]
دورهی حضوری نگاهی به دوران کودکی از دیدگاه رویکرد والدورف (مرحله‌ی سوم) سومین مرحله از دورهی آموزشی نگاهی به دوران کودکی ازدیدگاه رویکرد والدورف اردیبهشت امسال حضوری برگزارمی‌شود. این دوره با همراهی علاقه‌مندان و شرکت‌کنندگانی که مراحل اول و دوم را آنلاین گذرانند این‌بار با راهبری خانمعارفه رضوان‌منش و خانم Katherina Rothaker از آلمان بصورت […]
دوره ی تولد: اصول فکری مربیگری زمان: ۴-۸ آذر ۵ روز فشرده: ۸:۰۰ صبح الی ۸:۰۰ بعد از ظهر. (۴۵ ساعت) مکان: تهران آدرس: متعاقبا اعلام می‌گردد زمان ثبت نام: ۱۱ آبان الی ۱ آذر گروه آموزشی – اجرایی: سمیه صادقی، معصومه ابراهیم، فاطمه صادقی سرپرست آموزشی: فاطمه صادقی راهبران آموزشی: مریم رامین کیا، محمد سنگانیان، داوود مظلومی، فاطمه […]
دوره‌های بین‌المللی والدورف در ایران آگاهی مربیان نسبت به رویکردهای مختلف آموزشی در دنیا، امر مهمی است؛ اما آن‌چه اهمیت بیشتری دارد، کسب آگاهی درباره‌ی رویکردها از منابع موثق و اصلی رویکردها است. با هدف ارتقاء سطح آگاهی مربیان درباره‌ی رویکردهای آموزشی مختلف و هم‌چنین پرورش مربیانی که مایل به فعالیت در چهارچوب رویکردی خاص […]
معرفی فعالیت‌های دوران در بخش اینترنشنال واقع در کانادا (Doran International) آگاهی بر روند توسعه‌ی علم آموزش کودک در جهان، می‌تواند کمک بسزایی به تنظیم برنامه‌های داخلی متناسب با فرهنگ ملی ایران برای کودکان کشور کند. در همین راستا، گروه آموزشی-پژوهشی دوران با هدف ارتقاء سطح دسترسی مربیان ایرانی به منابع بین‌المللی همکاری خود با […]
بورسیه‌های استان‌های ذکر شده به عزیزانی از همان استان‌ها تعلق گرفت و گروه دوران با افتخار میزبان مربیانی از استان‌های مختلف خواهد بود. با توجه به تکمیل ظرفیت بورسیه‌ها، از بررسی درخواست‌‌های ارسالی پس از این تاریخ (۲/۴/۹۸) معذوریم و امیدواریم در دوره‌های بعدی شرایطی فراهم شود تا بتوانیم میزبان همراهان بیشتری از استان‌های مختلف باشیم.
فرصت دریافت بورسیه برای دورهی تولد (مرداد ۱۳۹۸) در راستای فراهم شدن فرصت های بیشتر برای در دسترس قرار گرفتن دوره های دوران برای مربیان و متقاضیان علاقمند بیشتر، دوران به متقاضیان واجد شرایط، بورسیه می دهد. این بورسیه ها برای متقاضیان از شهر های مختلف فراهم شده اند و هم اکنون ثبت نام متقاضیان […]
تحلیل انیمیشن «ویوو -Vivo» نوشته‌ی سید حمید رضازاده ویراستاری: سمیه صادقی آندرس سالها قبل، از مارتا که عاشقش بود دورافتاده؛ و حالا با یک کینکاجو به نام ویوو، برای مردمِ کوچه و خیابان میخوانَد و مینوازَد و از این راه، پولی به دست میآورد. آندرسِ پیر اکنون نوازندهای خیابانی است و مارتا، ستاره‌ای! جریانِ آرامِ […]
کتاب روان‌شناسی بازی نویسنده: فرگاس پیتر هیوز مترجم: کامران گنجی نشر رشد خلاصه‌نویسی: فاطمه زارعی ویرایش: سمیه صادقی (خلاصه کتاب‌های ارائه‌شده در دوران، صرفاً در جهت معرفی کتاب عرضه می‌شوند و جنبه‌ی تأیید و تصدیق از طرف گروه آموزشی-پژوهشی دوران را ندارند. از اینکه ویژگی‌های منحصربه‌فرد کودکان را مورد توجه قرار داده و مطالب […]
تحلیل فیلم «نقطه‌ی کور -The Blind Side» نوشته‌ی مهتاب عرب‌زاده ویراستاری: سمیه صادقی نقطه‌ی کور ( The Blind Side) نام یک فیلم درام به کارگردانی جان لی هنکاک و با بازی ساندرا بولاک محصول سال 2009 ایالات متحده‌ی آمریکا است.در دنیای ما گاهی سیاهی و سفیدی به رنگ پوست ختم نمی شوند بلکه گذشته ، […]
کتاب تربیت بدون فریاد نویسنده: هال ادوارد رانکل مترجم: اکرم اکرمی نشر صابرین خلاصه‌نویسی: لیلا سادات سید روحانی ویرایش: سمیه صادقی (خلاصه کتاب‌های ارائه‌شده در دوران، صرفاً در جهت معرفی کتاب عرضه می‌شوند و جنبه‌ی تأیید و تصدیق از طرف گروه آموزشی-پژوهشی دوران را ندارند. از اینکه ویژگی‌های منحصربه‌فرد کودکان را مورد توجه قرار […]
آموزش فرآیندی اجتماعی است، رشد است. آموزش، آماده شدن برای زندگی نیست، بلکه خودش زندگی است.
ارائه‌ی بستر آموزش آنلاین، بیگ‌بلو‌باتن یکی از اهداف گروه آموزشی-پژوهشی دوران، فراهم کردن هرچه بیشتر شرایط برای اجرای آموزشی با کیفیت برای کودکان توسط مربیان کودک است.امروزه شرایط یادگیری و آموزش، دستخوش تغییرات بسیاری شده که در نتیجه‌ی آن‌ها، استفاده از آموزش بصورت مجازی مورد توجه قرار گرفته است. به دنبال این توجه روزافزون به […]
طراحی محیط، برنامه‌ریزی و راه‌اندازی مراکز آموزش کودک به لطف حضور جمعی از متخصصین آموزشی و پرورشی، روان‌شناسان کودک و طراحان برجسته، گروه آموزش کودک دوران از سال ۱۳۹۷ فعالیت اثربخشی را در راستای راه‌اندازی مراکز آموزشی آغاز کرد. گروه دوران با توجه به نیازهای آموزشی کودکان و مربیان و ضمن احترام به اصول آموزشی […]
طراحی و اجرای برنامه‌ی آموزش مربی اختصاصی دوره‌های آموزش مربی در دوران همواره به روز شده و شرکت کردن در آن‌ها برای عموم آزاد است. با این‌حال، ما متخصصین آموزش به‌خوبی می‌دانیم برنامه‌های آموزشی، هر چه اختصاصی‌تر و با توجه بیشتر به نیازهای مخاطبین تدوین شوند، آثار کارآمدتر و ماندگارتری خواهند داشت. متخصصین گروه آموزشی […]
نیازسنجی آموزشی و تولید محتوای آموزشی وجود برخی از مستندات آموزشی در محیط آموزشی، راهنمایی مناسب و همراهی پایدار برای مربیان کودک است. پس از بررسی شرایط و سنجش امکانات، دوران می‌تواند به کمک متخصصین حاضر در گروه و همکاری مشترک با مربیان و اعضای مرکز آموزشی شما، مستندات مکتوبی مثل اصول رفتار با کودک […]
