دورهی آنلاین شناخت برخی از رویکردهای آموزشی- یادگیری
شناخت دو واژه و عبارت برنامهی آموزشی و رویکرد همواره پبچیدگیهای خود را داشته و همواره توسط محققین مختلف به گونههای مختلف تحلیل و بررسی شدهاند ( فولاری، ۲۰۱۱). اما آنچه منابع مختلف مطرح کرده و از آن حمایت میکنند، اهمیت سطح توانمندیها، دانش و رشد حرفهای مربیانی است که با کودکان همراه میشوند. رویکردها و برنامههای آموزشی راهنماهای مربیان و بزرگسالان برای حضور مؤثر در کنار کودکان هستند. آگاهی نسبت به دیدگاههای مختلف در همراهی با کودکان و راههای مختلف فراهمسازی شرایط برای رشد کودکان، به مربیان کمک میکند تا مطابقترین دیدگاه با ارزشها، توانمندیها، شرایط و ارزشهای فردی و اجتماعی خود را انتخاب کنند و با دیدگاههایی سنجشگرایانه آنها را به کار بگیرند.
آموزش کودک همواره در حال تغییر است چرا که دیدگاهها، برنامهها و رویکردهای آموزشی مختلف همواره مربیگری کودک و مسیر همراهی با کودک را تحت تأثیر قرار میدهند (هاسلیپ و گالو، ۲۰۱۷). همین امر، اهمیت آگاه شدن مربیان نسبت به دیدگاههای مختلفی که همواره به صورت مستقیم و غیر مستقیم حرفه و تخصص آنها را تحت تأثیر قرار میدهند را بیشتر میکند. در مسیر یادگیری در این دوره، با دیدگاهی سنجشگرایانه، رویکردها و برنامههای آموزشی در دوران کودکی را بررسی میکنیم با توجه به زمان و امکاناتی که در اختیار داریم، برخی از نمونههای موجود از هر کدام را در نقاط مختلف دنیا بررسی میکنیم. علاوه بر بررسی مبانی نظری برخی از رویکردها و برنامههای آموزشی، تلاش میکنیم تا برنامههای عملی آنها را نیز بررسی کنیم.
موضوعات دوره:
- بررسی مفاهیم برنامهی آموزشی و رویکرد آموزشی
- معرفی رویکردهای آموزشی:
- آموزش بر پایهی یادگیری پرسش-محور
- آموزش بر پایهییادگیری پروژه-محور
- آموزش بر پایهی یادگیری رویداد-محور
- آموزش بر پایهی یادگیری دستورالعملی
- آموزش بر پایهی یادگیری بازی-محور
- آموزش مستقیم
- رویکرد ترکیبی
- بررسی اجمالی برخی رویکردها و برنامههای آموزشی کمتر شناخته شده:
- رویکرد و برنامهی آموزشی ملی نیوزلند، تهواریکی (Te Whāriki)
- رویکرد و برنامهی آموزشی دالتون
- رویکرد و برنامهی آموزشی فروبل
- بررسی و تحلیل رویکردها و برنامههای آموزشی رایج دیگر (مونتهسوری، والدورف، رژیو امیلیا)
مخاطب دوره چه کسانی هستند؟
- دانشجویان علوم تربیتی
- دانشجویان دیگر رشتههای مرتبط
- مربیان کودک
- معلمان دبستان
- علاقمندان به فعالیت در حوزهی کودک
اهداف دوره چیست؟
- گسترش افق دید مربیان و معلمان در حوزهی مدلها، رویکردها و برنامههای آموزشی
- آشنایی مربیان و معلمان با مفاهیم بنیادین در یادگیری و آموزش کودکان
- توانمندسازی مربیان و معلمان در راستای انتخاب برنامهها و مدلهای آموزشی مناسب
- توانمندسازی مربیان و معلمان در راستای انجام مطالعات گستردهتر در حوزهی آموزش
*پس از ثبتنام دوره تا کمتر از ۲۴ ساعت وارد گروه تلگرامی دوره خواهید شد.
*از زمان خرید دوره به مدت ۳ ماه به فیلم جلسات دسترسی خواهید داشت.
راهبر: فاطمه صادقی
بهاء دوره: ۱/۷۰۰/۰۰۰ تومان
بهاء دوره تا ۱ تیر: ۱/۴۴۵/۰۰۰ تومان
دیدگاهها